32 · Sociales (1)

El círculo enredado con los ‘listones’

Interactuamos

Dejamos libre el centro del aula y nos agrupamos en equipos de 6 personas. El reto consiste en formar un círculo con las manos cogidas, colocar una banda elástica en un brazo y conseguir que dé una vuelta completa al círculo con la condición de no soltar las manos en ningún momento . 1 – 2 – 3 ¡ya!
Ahora nos repartimos en 2 equipos. El reto se complica porque hay una banda de cada color en dos brazos opuestos del círculo, y tienen que dar la vuelta simultáneamente pero en sentido contrario. En dos momentos se tendrán que cruzar y será más difícil.
Algunas CONCLUSIONES que extraemos del trabajo en equipo: ¿la comunicación ha sido importante? ¿las distintas opiniones han ayudado a mejorar? ¿se ha mostrado compañerismo? ¿cuál es el verdadero premio?

Escuchamos

Las HABILIDADES SOCIALES son el conjunto de conductas, capacidades y estrategias que una persona usa para interactuar de forma efectiva y respetuosa con el resto adaptándose a cada uno de los distintos contextos: familiar, académico, profesional… Algunas de ellas son:

ESCUCHA ACTIVA -Consiste en prestar una atención plena a lo que dice el otro, mostrando interés y tratando de comprender a fondo el mensaje para luego responder de forma adecuada. Es conveniente no tener delante otras distracciones (como el móvil), mantener contacto visual y resumir lo que te están diciendo.
EMPATÍA – Es la capacidad de ponerse en el lugar del otro y comprender sus emociones y necesidades, para luego responder con sensibilidad y respeto. Para ello puedes escuchar atentamente, preguntar más y evitar juzgar a la ligera.
ASERTIVIDAD – Consiste en expresar tus ideas, sentimientos y necesidades de forma clara, para defender tus derechos y colocarlos al mismo nivel que los derechos del resto, es decir, sin agredir pero también sin someterse al otro. Debes saber decir que no u oponerte a lo que te dicen sin sentir culpa o miedo.
CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN – Es la habilidad para transmitir ideas de forma clara, efectiva y coherente al contexto donde se expresan. Para mejorar debes organizar tus ideas antes de hablar, adaptar el lenguaje a la audiencia y cuidar el lenguaje corporal (que transmite mucha información complementando al discurso).

Las HABILIDADES SOCIALES son el conjunto de comportamientos que ponemos en práctica para conseguir relacionarnos positivamente con el resto de personas.

Observamos

LA EMPATÍA TE PERMITE RESPONDER ADECUADAMENTE

DÍA 3 – EXPLICACIÓN

– Seguimos rellenando las fichas.
– Describe el contenido de la comunicación:
a) Ubicación – dónde está situado el hito patrimonial (lugar, ciudad, región y país)
b) Aspecto – tamaño, forma, material, apariencia general, detalles particulares, etc.
c) Acción – actividades que hace la ciudadanía para poner en valor dicho elemento
d) Consecuencia – apartados del día 2 (historia, peligro, aceptación, singularidad)

Criterio de evaluación

2.2. Poner en práctica habilidades sociales, de comunicación abierta, de motivación, de liderazgo y de cooperación e innovación ágil tanto de manera presencial como a distancia en distintos contextos de trabajo en equipo.