La Valla de Melilla es una valla doble de 12 km de perímetro y 12 m de altura con alambres de púas y, durante algunos años, concertinas de cuchillas que provocaban horribles mutilaciones. El 24 de junio de 2022 se produjo un salto masivo en el que murieron 37 migrantes y 76 resultaron heridos. La mayoría huían del horror de la guerra desde Sudán, Sudán del Sur o Chad.
El SUBDESARROLLO se caracteriza por una esperanza de vida corta, baja renta per cápita, carencia de infraestructuras, grandes desigualdades sociales, escasa atención sanitaria, deficiencias educativas, baja especialización y productividad, mercados ineficientes, y un poder público ineficiente, corrupto o no democrático. Entre sus CAUSAS destacan:
Las AYUDAS PARA PALIAR EL SUBDESARROLLO son:
Desde el inicio de la humanidad las MIGRACIONES han sido necesarias para encontrar alimento, agua, mejores condiciones climáticas o paz y seguridad. Hoy también se producen con los mismos objetivos aunque los medios de transporte y las zonas de acogida han cambiado a lo largo de los siglos. Como antaño, hay personas que deciden abandonar su patria de nacimiento con la ilusión de encontrar una vida mejor en la que puedan desarrollarse y satisfacer sus necesidades personales y sociales. Las CAUSAS pueden ser:
La población española ha experimentado en el siglo XX fuertes FLUJOS MIGRATORIOS INTERNOS (dentro de sus fronteras) dejando grandes zonas rurales como verdaderos desiertos demográficos, en favor de las urbes más industrializadas del País Vasco, Madrid, Cataluña y Comunidad Valenciana.
Respecto a los FLUJOS EXTERNOS, históricamente España ha sido un foco de emisión de emigrantes hacia:
El Defensor del Pueblo ha publicado un informe sobre la migración en España (2020) con datos que corroboran la CONTRIBUCIÓN POSITIVA A LA ECONOMÍA:
Las sociedades receptoras de población migrante tienen que afrontar un proceso de cohesión entre toda la ciudadanía para evitar la marginalización, garantizando el acceso al empleo, la vivienda, la sanidad o la educación. La MULTICULTURALIDAD es la convivencia armoniosa de diversas expresiones culturales y étnicas, que se mantienen más o menos intactas e independientes de la cultura local. Sin embargo LA INTERCULTURALIDAD aboga por la interacción de esa pluralidad con la finalidad de aprovechar la mezcla para enriquecer a la sociedad.
La tolerancia y el respeto son la base de una sociedad democrática, aunque en la actualidad existen fuertes frenos a la plena aceptación de diversos colectivos. Muchas veces al hablar empleamos apelativos que pueden resultar ofensivos o anticuados, y por eso las instituciones europeas recomiendan emplear un lenguaje respetuoso para referirse a determinados colectivos. Los TIPOS DE DISCRIMINACIÓN más habituales son por razón de:
El DISCURSO DEL ODIO representa la negación de los valores de tolerancia, inclusión y diversidad, así como de la propia esencia de las normas y derechos que rigen los derechos humanos. Las personas que son objetivo de este tipo de discurso pueden verse abocadas a la discriminación, los abusos, la violencia, y por supuesto, la exclusión económica y social. En un ámbito mayor estas expresiones de odio pueden incluso dañar sociedades enteras y crear tensiones y conflictos capaces de terminar en violaciones de los derechos humanos.
SI NO ACTUAMOS ANTE EL ODIO NOS CONVERTIMOS EN CÓMPLICES
La MIGRACIÓN ES IMPRESCINDIBLE EN PAÍSES CON BAJA NATALIDAD
EL CIERRE DE LAS VÍAS LEGALES PROVOCA LA APARICIÓN DE UN NEGOCIO DE MAFIAS
TESTIMONIOS EN PRIMERA PERSONA
TAMBIÉN ENTRE LAS PERSONAS MULTIMILLONARIAS HAY MIGRANTES
El fundador de Apple, Steve Jobs, era hijo de un emigrante sirio. Este es un grafitti que el famoso artista anónimo Banksy pintó en el campo de refugiados de Calais (Francia), la localidad costera desde donde se parte hacia Dover (Reino Unido).
CRECE LA VIOLENCIA POR DISCRIMINACIÓN SEXUAL
Los delitos contra la orientación sexual en España han aumentado un 70% en 2022 debido a auge de los discursos del odio. Casi el 30% del colectivo LGTBIQ+ ha sufrido acoso y más del 8% agresión en los últimos 5 años, y eso que solo se denuncian ante la policía 2 de cada 10 casos.
DIFERENCIAS DE VOCABULARIO ENTRE LATINOAMÉRICA Y ESPAÑA
GESTOS CON DIFERENTES SIGNIFICADOS EN CADA CULTURA
además… ¿sabes que muchas palabras del castellano son gitanismos?
DECÁLOGO DEL LENGUAJE INCLUSIVO
El «masculino genérico» es una costumbre muy arraigada en nuestra sociedad que invisibiliza a la mitad femenina de la población y a quienes no se identifican con ninguno de esos géneros. La RAE Real Academia del Español se ha pronunciado: +
EXPRESIONES RACISTAS QUE DEBEMOS ELIMINAR YA
LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN NO DEBE SER EXCUSA PARA LOS DISCURSOS DE ODIO
Nos desprendemos de estereotipos y prejuicios
< Pensamos en nuestras interacciones en redes sociales y escribimos en un papel las respuestas a estas preguntas >
1. ¿He pensado algo malo de alguien que me ha aparecido en el móvil?
2. ¿He escrito algún mensaje negativo sobre alguien en una red social?
3. ¿Me he puesto en la piel de otra persona que estaba siendo criticada?
< La empatía es el principal ingrediente para reconocer los mensajes de odio. >
Pregunta en tu familia a los miembros más mayores acerca de las costumbres culturales que recuerdan de su niñez y que se han ido perdiendo con el paso de los años.
A. Describe a tu familiar indicando su género, edad actual y lugar de residencia cuando era joven.
B. Narra una de las costumbres que te ha contado, aquella que crees que se aleja más de los estándares de aceptación actuales.
C. Explica por qué razón crees que esa tradición se ha ido perdiendo y valora si, en tu opinión, ha sido un retroceso o un avance para la concordia social.
D. Planifica una acción positiva y real que puedes emprender esta misma semana con el objetivo de, o bien recuperar esa costumbre si era positiva, o bien mostrarle a tu familiar la costumbre actualizada y adaptada a los cambios sociales producidos en los últimos tiempos.
que puede emprender tu centro de estudios
que puede emprender tu Ayuntamiento, tu Gobierno Regional, tu Gobierno Estatal o las Instituciones Internacionales.
3.1 Conocer cómo se produce el desarrollo económico y el bienestar social valorando, con sentido crítico, el papel de los distintos agentes económicos que intervienen en el flujo circular de la renta.