Como ya se comentó en días anteriores, las Administraciones Públicas se dividen en varios niveles territoriales y cada uno asume unas competencias concretas. En los últimos años este ha sido el REPARTO DEL GASTO PÚBLICO ENTRE ADMINISTRACIONES:
Las PARTIDAS DE GASTO A NIVEL ESTATAL (los dos primeros guiones) se agrupan en:
Los GASTOS PÚBLICOS ANUALES a los que se dedica el presupuesto son (año 2016):
La SEGURIDAD SOCIAL es el sistema público español cuyo fin es la PROTECCIÓN de cada persona trabajadora y también sus familiares que dependen económicamente, frente a determinados RIESGOS por los cuales se dejan de percibir ingresos, p.ej. en caso de desempleo o de una enfermedad. Esta “hucha común” gestionada por el Estado se va llenando mensualmente mediante la COTIZACIÓN obligatoria de trabajadores y empresas en el momento de pagar los salarios. Con ese dinero ingresado se van pagando las prestaciones actuales a las personas que han cotizado (trabajado) a lo largo de su vida. Por otro lado también se nutre de los IMPUESTOS generales, y con esta parte se pagan prestaciones a la parte de la ciudadanía que no ha contribuido (pagado) porque no han podido tener un trabajo remunerado, como p.ej. el alumnado que todavía es menor de edad o gente con incapacidad permanente. Algunas de las PRESTACIONES que paga la Seguridad Social son en concepto de:
Para saber si en nuestro país hay mucho o poco gasto público es necesario comparar con otros países, y la unidad de medida consensuada estadísticamente es la que tiene en cuenta el GASTO PÚBLICO EN PORCENTAJE DEL P.I.B. (datosmacro):
El gasto público es uno de los sumandos que aumenta el P.I.B. Por esa razón la política fiscal se ADAPTA A LA FASE DEL CICLO ECONÓMICO en el que se encuentra el país:
En épocas de recesión económica el Estado debe hacer un gran esfuerzo que descuadra por completo su presupuesto. Por ese motivo suele dispararse la deuda pública y, en ocasiones, no consigue atraer a suficientes financiadores para que presten su dinero. Hay organismos económicos financieros como el FMI -Fondo Monetario Internacional- que conceden préstamos o «rescates» a estos países en grave recesión, pero imponen como condición que su gobierno aplique un estricto PROGRAMA DE AUSTERIDAD basado en recorte de gastos sociales y privatización de empresas públicas rentables. La combinación de esta política restrictiva y de crisis económica supone una contradicción respecto a lo que hemos estudiado, y se ha demostrado que provoca un agravamiento tanto de la actividad económica como de la deuda público.
A veces un mayor gasto público no sirve para REDUCIR LA DESIGUALDAD sino para acrecentarla, y esto ocurre cuando las ayudas y subvenciones se destinan a familias o empresas de los estratos más adinerados. Al igual que ocurría con los impuestos, según quiénes son los colectivos beneficiados podremos distinguir 3 TIPOS DE AYUDAS:
PARTIDAS DE GASTO A NIVEL ESTATAL (eldiario.es)
(no aparece el gasto autonómico en salud, educación, servicios sociales…)
Calculamos diferencias entre países
< Basándonos en los datos de la siguiente infografía sobre gastos sanitarios calculamos lo siguiente. >
1. Un escáner en EEUU es (x) veces más caro … (divide €EEUU/€España)
2. Una resonancia en EEUU es (x) veces más cara … (divide €EEUU/€España)
3. Una convalecencia por apendicitis en EEUU es (x) veces más cara … (divide €EEUU/€España)
< Comentamos nuestras impresiones sobre estos datos. >
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En el seno familiar se suelen compartir, además de las tareas de cuidados, otras prestaciones y ayudas desinteresadas como p.ej. la educación.
A. Elige al miembro de tu familia que crees que tiene un menor conocimiento de cultura económica, por ser o muy joven o muy mayor.
B. Pregúntale cuáles son los conceptos económicos que le gustaría aprender.
C. Elige uno de esos conceptos, aquel que creas que puede ser el más útil para su vida, y trata de explicárselo con un vocabulario adecuado a su nivel intelectual.
D. Pídele que te describa cómo va a sacar partido a ese nuevo conocimiento.
que puede emprender tu centro de estudios
que puede emprender tu Ayuntamiento, tu Gobierno Regional, tu Gobierno Estatal o las Instituciones Internacionales.
6.1 Plantear soluciones socioeconómicas que respondan a necesidades individuales y colectivas investigando y explorando la realidad económica teniendo en cuenta diversos factores y aplicando las herramientas propias del ámbito de la economía.