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Recursos de Economía y Desarrollo
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ods 4

12 · Clasificación de productos

Hoy aprendemos…
  • El valor del atrevimiento
  • El valor del esfuerzo
  • El valor de la perseverancia
  • El fantástico poder de tu cerebro

Escuchamos

Los productos sirven para satisfacer necesidades, y pueden clasificarse según su:

MATERIALIDAD
  -BIENES: tangibles con presencia física, tamaño, forma, etc., ej. bombilla
  -SERVICIOS: intangibles como p.ej. educación, entretenimiento, comunicación, etc.

ESCASEZ
  -LIBRES: creados por la naturaleza y en tal abundancia que no tienen dueño, ej. aire
  -ECONÓMICOS: son escasos, pertenecen a alguien y tienen precio, ej. vacuna

ACCESO
  -PÚBLICOS: dan utilidad a más de una persona sin exclusión ni rivalidad, ej. farola
  -PRIVADOS: tienen exclusión (quien paga lo disfruta) o rivalidad (su uso resta satisfacción a los demás)

ELABORACIÓN
  -INTERMEDIOS: no están terminados y tienen una utilidad muy limitada, ej. harina
  -FINALES: se encuentran listos para ser utilizados, ej. pan

FUNCIÓN
  -DE CAPITAL: pertenecen a una empresa y se usan para producir otros bienes
  -DE CONSUMO: son consumidos por las personas para satisfacer sus necesidades

Además, entre varios productos se pueden establecer estas INTERRELACIONES:

  1. COMPLEMENTARIOS
  2. SUSTITUTIVOS
  3. INDEPENDIENTES

Observamos

¿Es bueno fracasar?

Reflexionamos

“El destino de cada persona está escrito y no se puede cambiar.”

“La gente que triunfa en un deporte debe su éxito solo a su esfuerzo.” 

“Si los demás te dicen que lo harás mal, al final lo harás mal.”

Reparte felicidad, transmite ilusión...

Interactuamos

¿Compartimos algunos secretos con la gente de clase?

Has recibido 1 papel tamaño A6: 

1. Escribe algo sobre ti mismo que los demás desconocemos: una anécdota graciosa, una situación avergonzante o alguna manía divertida. 

2. Dobla el papel en 4 y mézclalo con los demás del grupo.

3. Leemos las hojas y tratamos de descubrir quién ha escrito cada una.

Transformamos

Copia el inicio de cada frase y completa después:

A. Tengo la MALA COSTUMBRE de… (elige)

B. La sigo teniendo PORQUE… (causas para seguir)

C. La quiero cambiar PARA… (consecuencias positivas)

D. Los PASOS para conseguirlo son… (listado en orden)